Resultados para: «effect-of-drug-use»
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efecto?
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Aprendizaje esperado:
Toma el uso de la palabra respetando los turnos de participación y tiempos de espera
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Sonido de campana de boxeo - Efecto de sonido.
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· Ficha de clase
Vámonos de campamento
Efecto de Sonido.
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· Ficha de clase
“Explorando el universo de las emociones”
(explica el caso de la lluvia de meteoritos y las reacciones de cada miembro de la tripulación, así como el uso de sus habilidades
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· Ficha de clase
¡Mi miedo, mi fortaleza!
Una vez, salí a comprar leche y me di cuenta de que un hombre sospechoso me venía siguiendo, entonces usé mi creatividad
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
usp=sharing
Como cada niño siente cosas diferentes y busca soluciones de forma diferente.
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· Ficha de clase
La intensidad del miedo
“Usa el temor como motor, no como freno”.
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· Ficha de clase
Los parientes del enojo
Cuando te sientas molesto, respira profundamente para tranquilizarte y calmar tu mente, después, usa Los círculos de la regulación
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
En esta sesión harás uso de tu imaginación, está vez vas a imaginarte a una persona que no le sale un dibujo en su cuaderno
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
usp=sharing
Como cada niño siente cosas diferentes y busca soluciones de forma diferente.
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· Ficha de clase
¡Así expreso mis sentimientos!
de las emociones es una gran herramienta, recuerda que no es negativo sentir desagrado, lo importante de ello es que lo uses
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· Ficha de clase
La magia de los sentimientos
usp=sharing
¿Escuchaste cómo decía Itzman que cuando estaba celoso se ponía como dinosaurio y mostraba su enojo
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
usp=sharing
¡Ese Ruperto que estaba de mal humor! pero, ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
Hace casi todo, menos lavar los trastes y siempre que busco vasos, están sucios porque ella no lavó los que usó.
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
En esta sesión harás uso de tu imaginación, está vez vas a imaginarte a una persona que no le sale un dibujo en su cuaderno
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