Resultados para: «distinguir»
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· Documento
Ficha: ¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
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· Ficha de clase
¿Qué número se forma?
Reflexionarás sobre las modificaciones que sufre una colección al aumentar o disminuir la cantidad de objetos que la forman
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· Ficha de clase
Los elementos del mapa
distingue las diferentes representaciones cartográficas.
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· Ficha de clase
¡Aprendamos a leer los mapas!
distingue las diferentes representaciones cartográficas.
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
distingue sólidos, líquidos y gases del entorno.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
Aprendizaje esperado:
distingue que al mezclar materiales cambian sus propiedades, como olor, sabor,
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