Resultados para: «corto-plazo»
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
El hijo de rana, Rinrín renacuajo
salió esta mañana muy tieso y muy majo
con pantalón corto, corbata a
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· Ficha de clase
Aromas y sabores para recordar
Para crear tus esculturas menciona si el sabor se expande o se contrae, si se siente plano o que se eleva, si se siente que
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
necesitamos que nos soplen y muchos de nosotros contamos con pequeños orificios para cambiar nuestras notas, tenemos al abuelo corno
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Por último, va el coro, en este los bailadores imitan el movimiento del animal.
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Y si de bailar se trata, a un payasito habremos de encontrar, con su corta cabellera, sus pasos nos mostrarán.
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
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Océano 02
https://www.freepik.es/foto-gratis/primer-plano-peces-mantarraya-nadando-agua-algunos-peces-nadando-debajo
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· Ficha de clase
África en México
Secuencia corta.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Por otro lado, otra visión afirma que el director sea de orquesta sinfónica, filarmónica, coro o grupo de cámara no sólo
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Las figuras rítmicas representan la duración de los sonidos, es decir, si son cortos o más largos.
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· Ficha de clase
Adivina de quién se trata
Actividad de Coro y despedida.
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
En los instrumentos de aliento metal encontramos a la trompeta, el corno francés, el trombón y la tuba.
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Estás entendiendo muy bien, ese tipo de reacciones son las que tenemos cuando estamos en el nivel 2 o plano expresivo.
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Dependiendo de la obra que se interprete también podemos encontrar más instrumentos como el piano, el arpa, un gran coro
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· Ficha de clase
África en México
Secuencia corta.
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
y cuéntale lo que aprendiste, enséñale las canciones y proponle que también se las aprenda, y juntos hagan un pequeño coro
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