coleccion · Ficha de clase

Emociones en las artes: la esperanza

Sentimiento es más duradero que la emoción, es identificar qué estas sintiendo y por qué, la emoción es intensa y de corta

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Observo y me divierto

Aprendizaje esperado : construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos

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Sonidos para imaginar y jugar

Aprendizaje esperado : construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Primero decide qué historia quieres contar. Puedes adaptar un cuento infantil.

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Juguemos a crear danzas

pues mientras siga lloviendo no pueden salir a correr

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Horacio Franco: La flauta de pico

En el programa televisivo se contará con un maestro invitado al cual se le realizarán las siguientes preguntas acerca de

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Ahuyentando el miedo

á s del vestuario y otros materiales, los gestos y lenguaje corporal ayudan o apoyan a contar

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Patrones y secuencias

Aprendizaje esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos

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Moviéndonos al pulso de mi música

Aprendizaje esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos

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Orquesta casera

Aprendizaje esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos

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El sonido nos mueve

Este sonido parece ser corto, pero seguido.

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Espacios coloridos

Estos objetos te ayudaron a contar la historia “De patas, plumas y pelos” que Lidia Zaragoza nos regaló.

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Diseño mis trayectorias

mueble, se sienta y observa la televisión cuando de pronto da un brinco y gesticula un grito de gol,  después  comienza a correr

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Aromas y sabores para recordar

Cantar y contar olores y sabores.

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El Violín de Shari Mason

Cordal. - En el cordal se ubica el otro extremo de la cuerda, con unos tornillos que ayudan a afinar el violín de manera

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