Resultados para: «comparativos»
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compartimos?
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
concentrar sólo en los tres primeros, para darte una idea de sus características más generales, iras conformando una tabla comparativa
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Pues las tablas se realizan a partir de los datos compartidos en el texto y las gráficas se pueden realizar a partir de esos
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
de lo que has aprendido hoy haremos un recuento basando todo en un cuadro comparativo, donde identificarás las características
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Pues las tablas se realizan a partir de los datos compartidos en el texto y las gráficas se pueden realizar a partir de esos
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
concentrar sólo en los tres primeros, para darte una idea de sus características más generales, iras conformando una tabla comparativa
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Esta actividad se trata de buscar momentos importantes compartidos con la familia y plasmarlos haciendo uso de los colores
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
Compartimos recomendaciones de museos que existen en diversas entidades.
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· Ficha de clase
Fiestas de la comunidad
Recuerda que en la clase anterior identificaste los momentos que compartimos en familia que pueden ser en casa o dentro de
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· Ficha de clase
La diversidad, la luz y las sombras
A pesar de que en el mundo existan muchas diferencias compartimos un mismo hogar que es nuestro bello planeta, por lo que
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· Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
A pesar de que en el mundo existan muchas diferencias compartimos un mismo hogar que es nuestro bello planeta, por lo que
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· Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
puede ser biológica, cultural, sexual, funcional, entre otras.A pesar de que en el mundo existan muchas diferencias compartimos
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
inmediatamente (por ejemplo, los gritos ante un susto) y, junto con los movimientos voluntarios, son capacidades que compartimos
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
El siguiente, compartimos esta necesidad con otros animales, es algo que nos protege del clima que compartimos con otros
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¿Quién tiene el control?
inmediatamente (por ejemplo, los gritos ante un susto) y, junto con los movimientos voluntarios, son capacidades que compartimos
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¿De dónde viene lo que necesitamos?
El siguiente, compartimos esta necesidad con otros animales, es algo que nos protege del clima que compartimos con otros
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