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Colores y flores para mi cancionero

Elaborarás un cancionero grupal a partir de la música que escuchaste en el ciclo escolar.

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Organizo mis canciones

Elaborarás un cancionero grupal a partir de la música que escuchas en el ciclo escolar.

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Creo mis propias secuencias

y abriendo hasta quedar completamente extendido con los brazos extendidos arriba, piernas extendidas y cara mirando al cielo

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Percibo y exploro

abriendo hasta quedar con los brazos completamente extendidos hacia arriba, piernas abiertas o separadas y cara mirando al cielo

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Formas y figuras para jugar

El reto de hoy: Te invitamos a que sigas jugando a imitar figuras y formar objetos o lugares

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Objetos con vida

Énfasis: proyecto: los ciclos en la vida.

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El movimiento, el sonido y el color

La iluminación de los hogares con las luces y los cielos con fuegos artificiales y petardos son una reverencia a los cielos

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Emociones en las artes: la esperanza

Énfasis: proyecto: Los ciclos en la vida; festejar con las artes.

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Los festejos en la escuela

La iluminación de los hogares con las luces y los cielos con fuegos artificiales y petardos son una reverencia a los cielos

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Utiliza muchos vestuarios y caracterizaciones de épocas lejanas y de lugares fantásticos.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Énfasis: escucha música de distintos lugares del mundo, mencionando su origen y estableciendo

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Imaginar y sentir danza

https://youtu.be/-6hKaS4OuQk Con estas danzas sentí que viajaba a lugares

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Despertar sonidos y movimientos

Compondrás una secuencia de sonidos y movimientos a partir de imágenes de lugares y esculturas.

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Patrones y secuencias

Otro ejemplo, son los días de la semana: primero tienes el lunes, le sigue el martes, después sigue el miércoles y así consecutivamente

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El sonido nos mueve

Recuerda que los sonidos nos trasladan a lugares o sitios conocidos y desconocidos.

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