Resultados para: «cecilia-flores-armenta»
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· Ficha de clase
El árbol regulador de las emociones
de “chapulín” en lengua náhuatl, significa insecto que brinca, estos pequeños animales se alimentan de hojas, tallos y flores
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta Alegre historia
Escuchar: El sonido de las aves que musicalizan la armonía de un bosque, el caer de una cascada que golpetea con ritmo, las
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
podía ver alrededor de ella personas caminando, niños jugando, algunos patos nadando tranquilamente y sobre todo una armonía
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· Ficha de clase
Viaje al universo interior
Cada uno de nosotros contribuye con su granito de arena para vivir en bienestar y armonía, ¿Nos cuentas un poco más acerca
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato
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· Ficha de clase
Mi familia es mi mejor equipo
Quizá, una flor. ¿Cuál quieres dibujar?, ¿Un girasol?
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
conocer más acerca de la Educación Socioemocional para que pongan en práctica lo que aprenden y vivan en bienestar y armonía
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Quizás si prestamos más atención a eso, podremos vivir en armonía con quienes nos rodean.
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
Es una flor que nos muestra las cosas que tiene cada persona en su vida.¿Y cómo funciona? Esta flor.
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· Ficha de clase
Navegando en el mar de las emociones
.- ¿Cómo puede salir a flote ese barco, sin importar que sean aguas calmadas o agitadas?
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· Ficha de clase
Decisiones que impactan al mundo
Sobresalto, pánico o terror,
mal humor, envidia o desamor,
armonía, placidez relajación,
(Aprende en casa).
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El triángulo transformador de la tristeza
podía ver alrededor de ella personas caminando, niños jugando, algunos patos nadando tranquilamente y sobre todo una armonía
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Acompáñame a ver esta alegre historia
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