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Todas las personas son únicas y valiosas

Por ejemplo, a Pancho le gusta mucho como canta su amiga de la escuela, suena muy bonito cuando ella canta y todos la escuchan

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Capacidades y habilidades en acción

Antes de concluir con esta sesión, canta la siguiente canción junto a Luci, Alan y Memo.

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¡Celebremos la diversidad cultural!

Y qué me dice s sobre el canta utor que nos mostró el video, ¿E

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¡En peligro, cuidémoslas!

¿Qué te pareció el canto?

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Maratón de los derechos

Sara cano. Del minuto 03:00 a 05:12 https://www.youtube.com/watch?

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Capacidades y habilidades en acción

experiencia, cuando te propones algo y trabajas para conseguirlo, seguro que lo logras.Antes de concluir con esta sesión, canta

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Todas las personas son únicas y valiosas

A Pancho le gusta mucho como canta su amiga de la escuela.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Por ejemplo: la hiena toca el saxofón y anima a los demás, la rata toca la guitarra, la arañita canta muy bonito, el murciélago

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¡En peligro, cuidémoslas!

“Demos la importancia a nuestra lengua” (canto en náhuatl).Reflexión sobre el video.¿Qué te pareció el canto?

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

R= La jirafa Va otra: Canto en la noche nado de día estoy en el agua pero si quisiera afuera estaría. R= El sapo. Si.

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Maratón de los derechos

Sara cano. Del minuto 03:00 a 05:12 https://www.youtube.com/watch?

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Maratón de los derechos

Sara cano. Del minuto 03:00 a 05:12 https://www.youtube.com/watch?

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¿Me prestas tus cosas?

I can’t find it.

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¿Cómo pedir algo?

Can I have____? Could I have___?

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Expresemos deseos y necesidades

Can I help you? MATIAS: Yes,     a)        a ball. WOMAN: The red one or blue one?

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