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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Me dan ganas de ser BOMBERO para ayudar a pagar los incendios y salvar árboles y animalitos.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Entre ustedes están las y los futuros gobernantes y profesionistas, como docentes, policías, médicos, bomberas y bomberos

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Me dan ganas de ser BOMBERO para ayudar a pagar los incendios y salvar árboles y animalitos.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

R=La sangre Ya ves que sí titila, cada vez que el corazón palpita; todos sabemos que es roja y está caliente, a la temperatura

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Let’s have fun!

Sang I Sang different kind of music with my family.

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My favorite party

Some of his friends were there.His mom prepared a delicious tunafish salad and hibiscus tea.We sang our favorite songs.It

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Las bombas yucatecas son versos improvisados que se utilizan en un baile regional llamado “Jarana”, en el bello Estado de

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Entre todos definimos

Acumulación anormal de sangre en los vasos sanguíneos. Acumulación, aglomeración en general.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Cerremos esta clase con estos últimos chistes: - ¡Rápido, rápido, necesitamos sangre!

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

También con las actas puedo saber si tengo hermanos, y las cartillas me indican qué tipo de sangre tengo, indispensable saber

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La sociedad virreinal: Recapitulación

conquista los españoles peninsulares, es decir, los que habían nacido en España, y conservaban la "calidad” y “pureza de sangre

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Let’s have fun!

Sang I Sang different kind of music with my family.

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My favorite party

Some of his friends were there.His mom prepared a delicious tunafish salad and hibiscus tea.We sang our favorite songs.It

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Let’s have fun!

Sang I Sang different kind of music with my family. Danced I danced a lot.

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Ye jñatrjo b’ïb’ïji nu kja jñiñi k’o chju’u: Jñiñi B’atrjï o Jñiñi Lipe, a Jyapjï, a Mbaro, a Sanse, a jñiñi B’atrjï, a Trjens

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