Resultados para: «bloque-5»
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· Ficha de clase
¡El cometa de la alegría!
Después escriban en su “
Diario de Aprecio y Gratitud”
5 cosas que los hagan sentir muy
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· Ficha de clase
La comunicación asertiva contra el enojo
v=DR6zSZ_NUXM&list=PLrFkZrRQk9nnFxAVR2ox3pzd_27PYSBVE&index=5
Que te pareció fue feo cuando
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· Ficha de clase
Bailando con el enojo
Observa el siguiente video a partir del minuto
5:40 a 7:04.
3.
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· Ficha de clase
De la sorpresa al asombro
La sorpresa estaría en el # 10 y el asombro estaría en # 5-6 por eso, regular las emociones es necesario para beneficio propio
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
Entonces recuerda que cuando pare la música vas a contar 1,2, 3, 4, 5 mientras haces rayones de colores y repite la acción
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· Ficha de clase
¡Así expreso mis sentimientos!
Observa el siguiente video, inícialo en el minuto 5:46 y termínalo en el minuto 8:28
Conexión alegría.
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· Ficha de clase
Viaje al universo interior
Es tiempo de iniciar la aventura, iniciamos en 5, 4, 3, 2, 1 ¡Buen viaje, aprendan mucho!
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· Ficha de clase
Mi maleta de los sentimientos
El reto de hoy:
El reto que te invito a realizar es: escribir en tu diario de aprecio y gratitud los 5 sentimientos
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· Ficha de clase
El tren del estado de ánimo
Te invito a que te levantes de tu asiento, cantes y bailes la canción del humor.
5.
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Ética, por ello, te invitarnos a profundizar más sobre el tema de las expresiones con emociones, en la lección 1 del Bloque
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
También escribe 5 acciones que hacen que cambies a un buen estado de ánimo.
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
Mario: Pensé que era algo imposible de hacer porque los bloques se caían y los dibujos que había hecho antes no me gustaban
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
Un día se me ocurrió proponerle que hiciéramos citas semanales de juego: Los lunes a las 6:00 pm, los viernes a las 5:00
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
Entonces recuerda que cuando pare la música vas a contar 1,2, 3, 4, 5 mientras haces rayones de colores y repite la acción
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
conflictos (19/10/2019)
https://youtu.be/KcpPWUqvwx4
Adriana: Para apoyar la respuesta de los expertos, tenemos la evidencia # 5,
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