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De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II

que usa fuentes primarias, el mejor ejemplo es el Libro de Texto, porque ya fue escrito en la actualidad por diversos autores

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El legado de la época virreinal I

representantes literarios del barroco novohispano y viste, de manera muy breve la pintura y a uno de sus principales autores

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El legado de la época virreinal I

representantes literarios del barroco novohispano y viste, de manera muy breve la pintura y a uno de sus principales autores

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Entre escritores nos vemos

Recuerda que: Una cita textual es cuando escribes lo mismo que dice el autor o la autora, ese

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Recordando las flores escogidas: la antología

Y el nombre del compilador, es decir la persona que rescata los textos de los diversos autores.

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Normalmente los autores y autoras dividen el tema en partes y cada parte tiene su propio subtítulo, de esta forma, pueden

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

o autores quieren comunicar.

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Monografías, emociones y pandemia

también, aunque es importante recordar, como ya lo viste, que no todas las monografías están firmadas por su autor o autora

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Estamos monográficos

o al final, pero pónselo , para que todos sepan que tú fuiste el autor o autora

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Los poemas son composiciones literarias a través de las cuales la autora o el autor expresan sus emociones e impresiones

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

También identificaste los sentimientos que la autora o autor del poema quiso plasmar en él.

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

publicaciones/manual2.pdf Las fuentes o referencias son fundamentales en este tipo de textos, en los que los autores

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Las enciclopedias

://www.librosoa.unam.mx/handle/123456789/244 En la portada aparece el título y el subtítulo, también los autores

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Datos biográficos

Conocerás sobre los datos biográficos de uno de los autores literarios y de su obra.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

También identificaste los sentimientos que la autora o autor del poema quiso plasmar en él.

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