Resultados para: «angulos-obtusos»

1200 resultados
¿Quisiste decir algunos?
Leyendo cuentos
coleccion · Ficha de clase
Leyendo cuentos
Declararon al chico como perdido, iniciando el protocolo policiaco para su búsqueda, pero ésta no obtuvo ningún resultado
Ver coleccion
Leo, luego selecciono
coleccion · Ficha de clase
Leo, luego selecciono
Se debe indicar, además, la fuente de donde se obtuvo la información.
Ver coleccion
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
coleccion · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
En ambos casos conviene que tengan la siguiente información: Referencia de donde se obtuvo la información.
Ver coleccion
Difundamos la información
coleccion · Ficha de clase
Difundamos la información
Para desarrollar la información adecuadamente puedes apoyarte de preguntas como: ¿De qué fuentes se obtuvo cada información
Ver coleccion
¿Cuáles son mis fuentes?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
La siguiente con el inciso b, en este caso sí se indica la dirección de donde se obtuvo la fuente, además de la fecha de
Ver coleccion
Del dicho al hecho hay mucho trecho
coleccion · Ficha de clase
Del dicho al hecho hay mucho trecho
Una imagen de Gandalf, personaje de la adaptación cinematográfica de la novela El señor de los anillos, y el dicho adaptado
Ver coleccion
Investiga y comprenderás
coleccion · Ficha de clase
Investiga y comprenderás
orillada a renunciar al estudio y a su biblioteca, que fue llevada al Arzobispado de México para su venta; lo que se obtuvo
Ver coleccion
La media aritmética
coleccion · Ficha de clase
La media aritmética
Julio debe obtener la media aritmética también llamada promedio, del conjunto de datos que obtuvo de las respuestas que le
Ver coleccion
De los aciertos y desaciertos se aprende
coleccion · Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
Sin embargo, no hace un análisis del lenguaje utilizado en cada medio y sólo menciona que la información la obtuvo de medios
Ver coleccion
Aventuras en el tiempo //Repaso
coleccion · Ficha de clase
Aventuras en el tiempo //Repaso
guiasdigitales.grupo-sm.com.mx/sites/default/files/guias/184286/index.html https://www.docdroid.net/jvbcVZ1/espanol-1-angeles-editores-pdf
Ver coleccion
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
coleccion · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
En ambos casos conviene que tengan la siguiente información: Referencia de donde se obtuvo la información.
Ver coleccion
Rectas y ángulos
coleccion · Ficha de clase
Rectas y ángulos
a 90 grados, se conoce como ángulo agudo, y en el ángulo 2 su apertura es mayor de 90 grados y se conoce como ángulo obtuso
Ver coleccion
¿Cuándo es posible y cuándo no?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuándo es posible y cuándo no?
En la representación fraccionaria, la probabilidad frecuencial que se obtuvo fue la siguiente, para el color rojo 13 entre
Ver coleccion
100 adolescentes respondieron
coleccion · Ficha de clase
100 adolescentes respondieron
Lety y Liz realizaron varias encuestas a distintas cantidades de alumnas y alumnos de estas mismas edades, y cada una obtuvo
Ver coleccion
¿Probabilidad o suerte?
coleccion · Ficha de clase
¿Probabilidad o suerte?
Así obtuvo el siguiente registro, donde el agua que más vendió fue la de horchata y la que menos vendió fue la de sandía.
Ver coleccion
Filtros