Resultados para: «acciones-para-construir-mi-futuro_1»

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¿Quisiste decir futuro?
Resolvemos el misterio de la desaparición de la Luna
Contenido · Ficha de clase
Resolvemos el misterio de la desaparición de la Luna
Para finalizar, como mañana es la gran noche de la Luna llena, te voy a dar algunas ideas para interactuar con la Luna.
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Un pequeño paso para el ser
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Un pequeño paso para el ser
Un pequeño paso para el ser
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El sonido como un punto de
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El sonido como un punto de
toda la ciencia del sonido para construirlos y aprovechar las voces de los y las intérpretes.
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¿Qué sigue?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sigue?
Probar la producción de oxígeno en la atmósfera marciana para un posible futuro asentamiento humano.Además, se pretenden
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Un pequeño paso para el ser
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Un pequeño paso para el ser
Un pequeño paso para el ser
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El sonido como un punto de
Contenido · Ficha de clase
El sonido como un punto de
toda la ciencia del sonido para construirlos y aprovechar las voces de los y las intérpretes.
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Del más caliente al más frío
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Del más caliente al más frío
Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm Descarga la ficha dando clic aquí
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¿Qué sigue?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sigue?
Probar la producción de oxígeno en la atmósfera marciana para un posible futuro asentamiento humano.Además, se pretenden
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Sonidos de la naturaleza
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Sonidos de la naturaleza
Aúllan para proteger su territorio, para atraer a las hembras y para saludar y despedir al sol.  Audio 9.
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F de fuerza, f de física
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F de fuerza, f de física
Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm Descarga la ficha dando clic aquí
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La tierra, un gran imán
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La tierra, un gran imán
Para terminar esta sesión, ¡Hagamos una brújula!
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Repaso: Llegó la primavera
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Repaso: Llegó la primavera
Para saber más: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga la ficha dando clic aquí
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¿Quién tiene el control?
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¿Quién tiene el control?
un brazo para cachar una pelota.
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Identifica materiales comunes en casa
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Identifica materiales comunes en casa
, y a todo vamos respondiendo con una palomita para los que corresponda, o una crucecita para los que no.  
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La temperatura aumenta y los materiales cambian
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La temperatura aumenta y los materiales cambian
Cuando cambian de estado y en consecuencia se pueden manejar, utilizar o moldear para alguna tarea o para obtener un beneficio
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