Contenido · Ficha de clase

Desarrollando nuestros "superpoderes"

Elefanta: Qué importante es, eso que acabas de decir, Adriana. Muchas gracias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar

Recuerdas el significado de las iniciales de la técnica que acabas de realizar, “PARAR”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives emocionales en acción

Después de lo que acabas de leer, Adriana está muy enojada por la actitud de Luis y ahora hay un conflicto entre ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Pero ya aprendí y ahora ya no lo… oh oh, lo acabo de hacer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

La maestra Verónica y nos propone que llamemos por teléfono a Nelly para que nos conteste las preguntas que acabas de ver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos solución a la discriminación

Pues iremos a una oficina donde ayudan a las personas a defenderse de este tipo de actos de discriminación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atando y desatando las emociones

Acabas de decir que estás furiosa; muy, muy enojada, así que respira profundo para que logres regresar a la calma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tren del estado de ánimo

información sobre el estado de ánimo.https://drive.google.com/drive/folders/19TA-_1aPad-NHxQz78_c-GyHmEVuh_pDOtro ejemplo, me acabo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives emocionales en acción

Después de lo que acabas de leer, Adriana está muy enojada por la actitud de Luis y ahora hay un conflicto entre ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones sencillas y complejas

de elegir, es decir tomar nuestras propias decisiones, pero siempre tenemos que pensar en las consecuencias de nuestros actos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Es importante que nuestras vidas estén libres de actos violentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

v=-FDSKbdQlSM Interesante la historia que acabas de ver, ¡qué bueno que tuvo un buen final para María!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumamos nuestras capacidades para actuar

Considerando las capacidades que acabas de identificar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas son únicas y valiosas

v=7mNQqrWQvt0 Acabas de observar una parte del caso de Brandon, quien es nuevo en Kipatla y tiene problemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Cuando actúas con responsabilidad reconoces que tus actos pueden tener consecuencias positivas o negativas que hay que asumir

Ver contenido