Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

Para que estés seguro o segura, Rigoberto te ayudará a hacer un repaso rápido.

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Let’s make a fruit salad

Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto.

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Review 2

RSC-BQUJ8ZbsKP-Nicolasreview2.mp3Puedes seguir la lectura con el siguiente texto, el cual primero se encuentra en inglés y el segundo

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Exploremos nuevas canciones

Vamos a cantar la segunda canción. La imagen nos ilustra una selva.   ¿Qué crees que haya en una selva?

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Rimas en la lluvia

Para que estés seguro o segura, Rigoberto te ayudará a hacer un repaso rápido. Excellent! ¡Excelente!

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Cuentos del bosque

) y se sentó en la tercera (era perfecta) pero unos segundos después la silla se rompió.

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La poesía como diversidad lingüística

#page/150 Observa lo que escribió uno niño de segundo grado. ¿Le faltó algo al compañero? ¿Te faltó algo a ti?

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Let’s make a fruit salad

Segundo, pelar el plátano. Third, ask an adult to slice the fruit.

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Presentemos nuestro cartel

Comenta haciendo una segunda definición, combinando la primera con la del diccionario.

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Revisión de nuestro cartel

Comenta haciendo una segunda definición, combinando la primera con la del diccionario.

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La primera versión de mi cartel

Comentar haciendo una segunda definición, combinando la primera con la del diccionario.

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A corregir nuestros textos

Segundo grado en la página 36 y lee las instrucciones para realizar el juego.

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Tiempo de leer

Segundo grado, en la página 192 y 193.

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Elección de coplas

Español, Segundo Grado. Por ejemplo.

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Busco información y redacto notas

Español de segundo grado. ¿Qué hacemos?

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