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Lo que averiguamos con la encuesta

un propósito, y de tipos de preguntas y después de realizarla, pusiste atención en cómo se redacta su informe, una vez que

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

La opción de jugar “mucho” tiene una frecuencia de 9 niños o niñas, la de jugar “poco”, solamente 1 y la de jugar “nada”

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Organizando información en diagramas

Apoyémonos en el que acabamos de observar de nuestro libro de texto.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Pudiste identificar ideas importantes de la nota Debes de identificar y subrayar las ideas principales de la nota

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Conociendo a los personajes

Las biografías y autobiografías te sirven de ejemplo de lo que hacer ¡y de lo que no hacer también!

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Identifico unidades de medida

Identifico unidades de medida

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Organizando información en diagramas

Apoyémonos en el que acabamos de observar de nuestro libro de texto.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Un ejemplo de una tabla de frecuencia con la pregunta que te comenté al inicio de la clase.

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Conociendo la encuesta

Esos son ejemplos de las gráficas de pastel y de la tabla de frecuencia.

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Alfarería zoque

Algunas de ellas se dan a la tarea de decorar y pintar cada utensilio de barro, para que adquiera una mejor presentación

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Narrando las noticias

lo siguiente: Un grupo de niños de entre seis y doce años de edad, visitó este martes el Jardín Botánico de Chapultepec,

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Lo que la reportera quiso decir

El motivo de la presentación era anunciar la reapertura del Centro después de varios meses de permanecer cerrado debido a

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Pudiste identificar ideas importantes de la nota Debes de identificar y subrayar las ideas principales de la nota

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Preferencias de platillos

Preferencias de platillos

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Representando a los textos narrativos

Aprendizaje esperado: identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto

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