Resultados para: «no-thanks»

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Sabores y olores
Contenido · Ficha de clase
Sabores y olores
No olviden que no podemos reemplazar nuestros sentidos, así que cuídenlo y mantengan el sentido del gusto, sano.
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Las actividades recreativas
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Las actividades recreativas
Si no lo recuerdas no te preocupes, en esta sesión vamos a recordar jugando todo lo que vimos en este tema.
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Los objetos son parte de nuestra comunidad
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Los objetos son parte de nuestra comunidad
Probablemente a algunas otras comunidades no les sea muy importante, pero aquí en nuestro entorno sí.
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Un museo en mi casa
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Un museo en mi casa
¿No te parece que Teresa tiene duda de cómo presentar cada uno de los objetos que reunió?
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El croquis de nuestro museo
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El croquis de nuestro museo
Quizás haya cosas que ya no recuerdes de este tema.
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Mi museo
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Mi museo
, sin sentido y no se entenderá nada.
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¡Cuántos museos!
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¡Cuántos museos!
No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.
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¿Qué es un museo?
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¿Qué es un museo?
Esto nos llevará a otra reflexión, ¿Para qué guardamos esos objetos que no son tan valiosos?
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Pequeñas acciones
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Pequeñas acciones
El aire es fundamental para nosotros, ya que sin él prácticamente la vida no existiría en la Tierra o no al menos como la
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Cuidemos el medioambiente
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Cuidemos el medioambiente
El medioambiente requiere de cuidados por parte de los seres humanos, sin embargo, no lo hacemos y no lo respetamos.
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El otoño en México
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El otoño en México
Sucede que en esta imagen ya no es primavera, ni verano; ya pasaron las lluvias y los árboles ya no tienen la misma cantidad
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El verano en el lugar donde vivo
Contenido · Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
para ahorrar energía, ya que la luz del día dura más y al atrasar una hora nuestros relojes, aprovechamos más la luz y no
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Llegó la primavera
Contenido · Ficha de clase
Llegó la primavera
Durante estos días de calor, muchas personas suelen usar algo que los mantenga un poco más frescos, de esa forma no se acaloran
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¿Cómo cambia nuestro medio?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
llueve no crecen los alimentos del campo y no tendríamos que comer.
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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Contenido · Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Por ejemplo, al juntar las manos y tratar de contener el agua, descubriste que no funcionó porque tus manos no son un recipiente
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