coleccion · Ficha de clase

Sentimientos en equipo

Para saber más: Lecturas https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533113/2o-Cuaderno-OK-PNCE.pdf Descarga la ficha

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

El texto se trata porque aparece en su libro de lecturas de quinto y es del autor mexicano Juan José Arreola, quien escribe

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

Aprendizaje esperado: desarrollar habilidades que le permitan plantear y resolver problemas usando las

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El arte novohispano

Lee algunos fragmentos de la Respuesta a Sor Filotea de la Cruz, el texto ha sido modificado para facilitar su lectura y

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Convence con buenas estrategias

Al exponerse diferentes perspectivas e intercambiar ideas, los participantes en un panel de discusión cuentan con habilidades

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Convence con buenas estrategias

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Para no repetir

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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Para no repetir

El segundo ejemplo usa repeticiones, porque aparece varias veces la palabra “gran” para que el lector se haga una idea de

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Ahora leerás un cuento, abre tu libro de lecturas en la pág. 32 pon mucha atención porque esta lectura te servirá para escribir

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El valor de la palabra

Lograste que tus lectores reflexionaran también sobre el problema y sobre la solución que propusiste.

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

lectura correcta.

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

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Emociones que quiero provocar

, ¿qué notaste en la lectura?

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, ¿qué notaste en la lectura?

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Difundamos la información

el tema que tratas te gustaría dar a los lectores, con base en la información central de tu texto.

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