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Mitad y tercio de una fracción

Para comenzar con la sesión resuelve el siguiente problema, en el que tendrás que utilizar la siguiente receta, donde algunas

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¿Cuánto más?

2 x 3= 6 y el denominador sería el mismo, por lo tanto, serían 6/5 de café lo que requieren para las tres cafeterías.

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Se necesitan más o menos ingredientes

Sólo falta el jitomate que para 4 personas es 1/3 de kilogramo, ahora para el cuádruple de personas serán 4/3 la equivalencia

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Sólo del mismo valor

En este caso se multiplicó por 2 el numerador y el denominador para obtener 4 octavos.

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¿Por qué son iguales?

Identificarás que para la obtención de fracciones equivalentes se multiplican el numerador y el denominador de una fracción

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Construyendo figuras

Aprendizaje esperado: construye y usa el m2, el dm2 y el cm2 Énfasis: utiliza diferentes

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Medidas en la casa

Aprendizaje esperado: construye y usa el m2, el dm2 y el cm2.

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En busca de una fórmula

Aprendizaje esperado : construye y usa las fórmulas para calcular el perímetro y el área del rectángulo

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La máquina del tiempo

explica los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las matemáticas.

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Materiales impresos y televisivos

conoce algunos aspectos del libro de texto gratuito y su organización como recurso para el aprendizaje a distancia.

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Preguntas preguntonas

conoce el significado de la evaluación en el ciclo escolar.

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Sopa jitomática

Énfasis: averigua el significado de la información que hay en los envases y la usa para obtener nueva información.

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Los libreros y otras compras

Observa el siguiente procedimiento para responder la pregunta ¿Cuántas veces se tendría que realizar el pago de $100?

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Componemos y descomponemos

número que salga en el dado rojo lo vas a multiplicar por 10 El número que salga en el dado amarillo lo vas a multiplicar

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Suma de productos

Para recordar lo que aprendiste, resuelve el siguiente problema: Al papá de Juan su jefe le pagó su quincena con 5 billetes

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