Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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Contenido · Ficha de clase

En busca de mis raíces

En busca de mis raíces

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Contenido · Ficha de clase

Pedidos a domicilio

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién va primero?

¿Ya te disté cuenta cuál es el tema de la sesión?, ¡Adivinaste! “Orden alfabético en directorios”. ¿Qué hacemos?

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Para ser breves

usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

¿Desde cuándo vivo en el lugar que ahora lo hago? ¿Cuántas personas integran mi familia?

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Recolectando y ordenando palabras

¡A buscar en el diccionario! ¿Recuerda la descripción que se hacía en el cuento?

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El orden alfabético en el salón

El orden alfabético en el salón

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

¿En tu caso, qué datos corresponden?

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¿Te diste cuenta cómo al encontrarte con una coma (,) en el texto, hacía una pausa breve en la lectura?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Es maravilloso darte cuenta que entre todos se enriquece nuestra cultura. Y en tu familia… ¿Quién es el Xocoyote?

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Ahora que sabes en qué consiste este juego de palabras, copia en tu cuaderno la actividad que aparece en la imagen para formar

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¡Pásame un directorio, por favor!

Normas, ¿En el directorio hay normas?

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¿Quién va primero?

¿Ya te disté cuenta cuál es el tema del día de hoy? ¡Adivinaste! “Orden alfabético en directorios”. ¿Qué hacemos?

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