Contenido · Ficha de clase

La Tierra cambia

Ahora en tu cuaderno contesta las siguientes preguntas: ¿Qué sucede con las piezas del rompecabezas de fomi?

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Una visión global del espacio geográfico

Las regiones, son áreas con características homogéneas; esto es, iguales o similares.

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Vulnerabilidad y riesgos

Además, si tienes contacto con tus compañeros de clase, comparen sus resultados y corrijan en caso de que sea necesario.

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Un mundo de vida

Este concepto, como aprendiste en la lección 1 de Biología, se refiere a la abundancia y variedad de formas de vida, genes

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Causas de la migración a nivel mundial

Un caso similar en Medio Oriente con los palestinos, los cuales han tenido que desplazarse a Jordania en donde tienen una

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La migración en el mundo

Algo similar ocurre en el continente africano: los migrantes de los países del sur atraviesan el territorio cruzando la frontera

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La distribución de la población

En Guanajuato, por ejemplo, vive 5% de los habitantes de México; esa cantidad es similar a toda la población de Dinamarca

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La composición de la población

Lo anterior se debe a la diferencia de contextos culturales, sociales y políticos entre ambos continentes, ya que cada uno

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El crecimiento de la población

La esperanza de vida se refiere al número de años que viven las personas, en promedio, dependiendo del contexto geográfico

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Los retos locales y la dinámica de la población

Se refiere al número de años que viven las personas, en promedio, dependiendo del contexto geográfico y socioeconómico en

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Los conflictos territoriales en México

Pues algo similar, pero a mayor escala, ocurre en los conflictos territoriales, en donde el enfrentamiento se deriva por

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Consecuencias de los conflictos territoriales

alimentos Un ejemplo de consecuencia ambiental de un conflicto territorial sucedió en el contexto

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Causas de los conflictos territoriales

Compara ambos conflictos y encuentren las causas similares entre éstos.

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El patrimonio cultural en el mundo

Derivado de este concepto, existe el patrimonio natural, arqueológico, arquitectónico, histórico y artístico, entre otros

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La diversidad cultural en mi localidad, convivencia y espacios interculturales

Énfasis: reconocer la diversidad cultural como base para la convivencia intercultural en los contextos

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