Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

¡A revisar se ha dicho!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

Nos toca a todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

la letra “a”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

¡A leer las imágenes!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

También cuando preguntó a dónde iba la hormiga después de ir al jardín, por los gestos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Si tienes a alguien que te pueda ayudar a leer la lectura, estaría muy bien para que identifiques la entonación de los signos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

letra “A” hasta la letra “N”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

emplea ortografía convencional a partir de modelos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

¡A revisar se ha dicho!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pásame un directorio, por favor!

emplea directorios para el registro y manejo de información.

Ver contenido