Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

Observa el siguiente video titulado, “Desde mi casa” en donde conocerás la historia de Juan Carlos que ante la situación

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Desde el inicio de la historia, el gusanito quería encontrar una casita porque estaba desprotegido, estaba solo, no tenía

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Lee la siguiente historia: “Luis es un niño que vive solo con su tía.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

A continuación, una breve historia de una niña de 2º grado.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Énfasis: Identifica y valora a quienes le cuidan y protegen en su integridad.

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Las redes que me cuidan

Actividad 3 Ahora lee la historia de “Los 3 primos”.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario

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Mis amigas y amigos me apoyan

Esta historia inicia así.

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Mi familia me apoya

Todos nos reunimos a la hora de la comida y contamos historias de cuando mi abuelita era joven.

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Mi familia es muy valiosa

Énfasis: Valora la familia a la que pertenece.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

FIN ¿Qué enseñanza deja la historia?

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Los impactos de mis acciones

¿Cuáles son los impactos positivos en la historia de Pablo que observaste en el vídeo?

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

La autora es originaria del estado de Querétaro, por lo que plasma en los cuentos la riqueza histórica y cultural que hay

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Los efectos de mis acciones

Esta historia deja una gran enseñanza, ¿No crees?

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