Resultados para: «sesion-de-arte»
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· Ficha de clase
Yo opino…
Siempre que expreses tu punto de vista, tienes que hacerlo de manera respetuosa y escuchar el punto de vista de los demás
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos, Agentes!
Para iniciar con las actividades de esta sesión, analiza el siguiente caso: Caso de Lilí.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
Reflexiona sobre algunas situaciones de la vida cotidiana y da tu punto de vista de cada una de ellas:
En tu cuaderno
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· Ficha de clase
Misión: Es cuestión de perspectiva
Misión: Es cuestión de perspectiva
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· Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
En la sesión anterior aprendiste sobre la importancia de reconocer tus errores.
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· Ficha de clase
Aprendo de mis errores
Aprendo de mis errores
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· Ficha de clase
Hoy aprecio lo que tengo
Ahora que ya están más relajado, continúa con el trabajo de esta sesión.
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· Ficha de clase
Parar, parar, que el mundo no se va a acabar
sonido de tambores.
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
Para empezar esta sesión, lee con atención el siguiente texto, tomado del libro de Formación Cívica y Ética de 3º grado,
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· Ficha de clase
Regresa al lugar de paz
Regresa al lugar de paz
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· Ficha de clase
Los monstruos sí existen
” de la página 25 a la 39 que te pueden ayudar en esta sesión.
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· Ficha de clase
Expresando mis emociones
” de la página 25 a la 39 que te pueden ayudar en esta sesión.
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
En busca de la regulación emocional
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Seguro recuerdas el cuento de Beatriz, quien, a pesar de sentirse mal por fallar, se dio cuenta de que es normal cometer
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Énfasis:
Describe, de forma general, qué son los estados de ánimo, su forma de manifestarse y la
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