coleccion · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

Primero viste los libros que había y los organizaste, después hiciste el reglamento, tomando como ejemplo el que venía en

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coleccion · Ficha de clase

¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Narraciones mexicanas y las tradiciones

Después de haber hecho esta linda lectura observa el siguiente video en él está la grabación de los buenos deseos, en Otomí

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¿Qué pasó después?

¿Quieres comprar una linda vaquita lechera? -preguntó. No, respondí (¿para qué querría yo una vaca?).

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¿Qué pasó después?

¿Quieres comprar una linda vaquita lechera? -preguntó. No, respondí (¿para qué querría yo una vaca?).

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¿Qué pasó después?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia ¡Buen trabajo!

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¿Qué pasó después?

¿Quieres comprar una linda vaquita lechera? -preguntó. No, respondí (¿para qué querría yo una vaca?).

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Las partes o estructuras de los textos

El uso del índice de los libros sirve para buscar los títulos de los temas que contienen.

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Las partes o estructura de los textos

Son los que hay en los libros.

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La invención de la escritura y las primeras ciudades (3/3)

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos. Así podrás saber más.

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Textos que presentan textos

Un dato importante es que no todos los libros tienen prólogo.

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¡Te cuento un cuento!

de los libros?

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¡Te cuento un cuento!

de los libros?

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Lectura e interpretación de gráficas circulares

o estudio; 25.5% lee libros por cultura general, y 8.7% lee libros por otro motivo.

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