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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Observa el texto de tu libro otra vez. Como ves, el verbo, conocieron, que va con c y casaron que va con s.

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Narrar mi historia familiar

Consulta tu libro de español en la página 74.     Con esto podrás guiarte en el desarrollo de lo que vamos a ver.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Comprueben que hayan llevado a cabo todos los pasos que les pide su libro de texto en la página 104 para llegar al producto

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La palabra clave es el títere

Iniciamos la sesión de hoy con una nueva práctica social la cual podrás consultar en tu libro de texto en la página 108 y

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Organizando información en diagramas

Apoyémonos en el que acabamos de observar de nuestro libro de texto.

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Todo en orden queda mucho mejor

En estos textos los verbos son muy importantes porque expresan las actividades que debemos llevar a cabo para lograr nuestro

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Dejando claro quién soy yo

Pero antes de abrir tu libro, te quiero preguntar si sabes quién fue esta mujer.

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Conociendo a los personajes

Te invito a localizar en tu libro de texto en la página 88 la nueva práctica social.

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¡Juego de palabras!

Énfasis: reconocimiento del doble sentido en palabras y expresiones. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Lo que sé de los chistes!

Revisa el Libro de Español actividades 3°, en la página 18, si no tienes tu libro de texto puedes apoyarte en la siguiente

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¡A leer las imágenes!

identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión

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La trama de los cuentos

Fíjate bien, lo voy a leer del periódico, no de un libro.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Ahí el director o los redactores del periódico, expresan sus opiniones. ¿Me ayudas a leerla?

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Narrando las noticias

Para ello te pido que consultes tu libro de texto en la página 101 donde se encuentra una noticia muy interesante.

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Lo que la reportera quiso decir

Primero lo harás tú y luego veremos lo que propone el libro.

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