Resultados para: «leonardo-da-vinci»
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Ja´a, nu jñaa nge k´o g´ï mbeñe, in chjuu, nge da jñaa k´o mi k´ï mbeñe, ngek´o yo ntee k´o janrra, t´ojmïji na punkji.
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
y 8 monedas de 1 peso son 8 pesos, es el total de cada denominación y al final se suma todo: 100 más 300 más 90 más 8, da
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Ja´a, nu jñaa nge k´o g´ï mbeñe, in chjuu, nge da jñaa k´o mi k´ï mbeñe, ngek´o yo ntee k´o janrra, t´ojmïji na punkji.
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· Ficha de clase
Los mandalas y las fracciones
Y lo escribimos así: Un tercio, más un tercio, más un tercio y nos da tres tercios que es lo mismo que un entero.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos con el juego de STOP
círculo deberá adivinar cuántos pasos tiene que dar para llegar hasta un compañero, sí adivina la cantidad de pasos, se le da
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· Ficha de clase
Litros y litros para limpiar
Observemos detenidamente y podremos encontrar que cada envase tiene una etiqueta, ¿Qué información nos da?
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· Ficha de clase
Los mandalas y las fracciones
Y lo escribimos así: Un tercio, más un tercio, más un tercio y nos da tres tercios que es lo mismo que un entero.
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· Ficha de clase
Los mandalas y las fracciones
Y lo escribimos así: Un tercio, más un tercio, más un tercio y nos da tres tercios que es lo mismo que un entero.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos con el juego de STOP
círculo deberá adivinar cuántos pasos tiene que dar para llegar hasta un compañero, sí adivina la cantidad de pasos, se le da
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
En ambos formatos hay un moderador quien dirige la conversación, da la palabra y no expresa su punto de vista sobre el tema
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· Ficha de clase
Litros y litros para limpiar
Observemos detenidamente y podremos encontrar que cada envase tiene una etiqueta, ¿Qué información nos da?
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· Ficha de clase
Una parte de una parte
R = ¼ de naranja, si sumamos ¼ de naranja más ¼ de naranja, nos da ½ naranja.
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas
Recuerda que es muy importante analizar la información que se da en cada problema, así como tener una idea precisa de lo
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· Ficha de clase
A veces se gana, a veces se pierde
Te voy a dar otro ejemplo: pensemos en un partido de fútbol, o de tu deporte favorito, da igual.
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
El identificarlos nos da la oportunidad de regularlos.
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