Contenido · Ficha de clase

Estado gaseoso

Como has visto en sesiones anteriores, hay muchos materiales y objetos a tu alrededor.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

El día se ve como gris, un poco obscuro, el pasto se ve que ha crecido y es de color verde; hay una niña y un niño corriendo

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Al maestro con cariño

state=published En México hay maestras y maestros ilustres, cuya obra ha contribuido a engrandecer a nuestro

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Conmemoración del Día del Trabajo

Aprendizaje esperado: describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han

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¡Vamos a divertirnos!

En el lugar donde vivo hay una sala de conciertos donde hay un club de música y podemos acudir a aprender a tocar el instrumento

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Cierre del ciclo escolar

Me parece que el aprendizaje ha sido bastante no sólo para los docentes, sino para todas y todos.

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Nuestras tradiciones

De repente puede confundirte, pero hay características que pueden ayudarte a diferenciarlas.

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Acciones para cuidar el medioambiente

Hay muchas acciones que hemos realizado, sin pensar que también nos dañan a nosotros mismos.

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Cambios en la naturaleza durante el año

Probablemente lo que pasa es que en el lugar donde vive, por la mañana hace calor y por las tardes ha empezado a llover.

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Hay tres sobres y cada uno tiene escrito el nombre de cada uno de los estados de la materia.

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Sabores y olores

Lo lograste, has concluido, los restos y la actividad.

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Las actividades recreativas

Cambios que ha tenido con el tiempo: Plazas comerciales.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Aprendizaje esperado: describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han

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Un museo en mi casa

Hoy has aprendido: ¿Cómo es una visita guiada?

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El croquis de nuestro museo

¿Ya lo has visitado? Es un museo muy bonito y grande.

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