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Mi museo

“Hola, yo quiero proponer que incluyamos los dibujos que realizamos sobre los estados de la materia.

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¡Cuántos museos!

#page/157 Hay una gran variedad de museos y como viste en la sesión pasada, estos permiten que las niñas, los

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¿Qué es un museo?

Todos tenemos objetos valiosos, otro ejemplo es que Juan guarda unas monedas y unos billetes de hace muchos años que pertenecieron

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Pequeñas acciones

Estas acciones son muy importantes, anótalas en la tabla. Reducir el uso del automóvil.

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Cuidemos el medioambiente

Los seres humanos necesitamos de todos estos elementos para poder vivir.

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El otoño en México

Es todo un espectáculo ver a estos hermosos insectos.

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El verano en el lugar donde vivo

puedes identificar cómo va cambiando la temperatura en el lugar, o como van cambiando las plantas y los árboles, pues estos

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Llegó la primavera

¿Sabes a qué se deben estos cambios?

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¿Cómo cambia nuestro medio?

También sería importante cortar el pasto, porque puede atraer insectos y provocarnos enfermedades.”

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Cómo puedes darte cuenta, el número uno corresponde al estado gaseoso, el dos, al estado sólido y el tres, al estado líquido

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

En referencia a estas características, anota que se encuentra en estado líquido.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

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Bienvenidos a segundo grado

Ahora es importante entender que estas se construyen entre todos los participantes de un lugar, porque lo que se busca, es

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Mi cuerpo y su cuidado

Son unos brazos, nos ayudan a mover o manipular objetos y con ellos, podemos abrazar o cargar un objeto.Vamos con la tercera

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Son estas fotos que tenemos por aquí, pero como ves estas fotos están desordenadas.

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