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Viajemos por la historia del arte II

El Reto de Hoy: Consulta en internet en páginas culturales, otros sitios para visitar y crea tu álbum fotográfico

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Viajemos por la historia del arte I

El Reto de Hoy: Realiza un viaje en el tiempo a través de libros, videos o en internet.

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Colguemos nuestra imaginación en móviles

Hoy vas a conocer algunas obras del artista Alexander Calder, quien ha sido el mayor exponente de esta forma de expresión

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Recordando la historia del arte tridimensional

El cubismo es el arte que intenta mostrar al mismo tiempo diferentes ángulos de una misma cosa o persona.

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Mi composición emocional

Mi expresión geométrica. https://www.youtube.com/watch?

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Nuestra galería de arte tridimensional

Las obras artísticas tridimensionales pueden surgir desde diferentes expresiones como lo experimentamos al crear esta escultura

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Viajemos por la historia del arte III

El cubismo es el arte que intenta mostrar al mismo tiempo diferentes ángulos de una misma cosa o persona, es decir, el artista

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Juguemos a hacer un performance

Énfasis: explora ideas musicales, plásticas y de expresión corporal de interés personal para darles

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¿Qué es un performance?

el cuerpo o la presencia del intérprete como medio de expresión.

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Las artes informan. Notiarte

es una manifestación artística que se basa en cuatro elementos básicos: la sorpresa, el uso del cuerpo como medio de expresión

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Me muevo en el tiempo y el espacio

Al ver su familia ese interés y gusto por jugar así, le preparó una sorpresa y la llevó a ver un espectáculo aéreo, con ello

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Creando una escultura original

Observa la siguiente cápsula donde algunas niñas y niños expresan sus anhelos sobre qué es lo que quieren ser cuando sean

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Poema visual con origami

cualidades en las artes visuales.  Énfasis: representa una idea utilizando la técnica de origami e integra

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La Flauta Transversal con Ernesto Diez

Puedes poner algunos sonidos diferentes; agudos y graves, intenta imitarlos soplando a través del popote con el agua.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Aprendizaje esperado: distingue las características principales de las técnicas elegidas y las utiliza con fines expresivos

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