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Sucesión con factor

Aunque en algunos asientos no se puede ver el número, si respetas la lógica de la sucesión de números que tienen los asientos

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¡En la torre!

a) ¿Cómo se obtiene el número de cuadros de una figura a partir de la anterior?

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¿Cuánto menos?

cuánto es primero tienes que convertir el número mixto en fracción.

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Mitad y tercio de una fracción

Haciendo el cálculo rápido de triplicar el denominador sería 2, 4 y 6 entonces no lo es.

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¿Cuánto más?

el que lo haga primero ganará el punto.

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Se necesitan más o menos ingredientes

Te diste cuenta de que ese procedimiento de multiplicar el numerador y el denominador por un número es para obtener fracciones

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Sólo del mismo valor

el mismo número el numerador y el denominador.

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¿Por qué son iguales?

numerador y el denominador por el mismo número.

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Construyendo figuras

Aprendizaje esperado: construye y usa el m2, el dm2 y el cm2 Énfasis: utiliza diferentes

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Medidas en la casa

Aprendizaje esperado: construye y usa el m2, el dm2 y el cm2.

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En busca de una fórmula

será el largo y el más chico, el ancho.

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La máquina del tiempo

explica los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las matemáticas.

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Materiales impresos y televisivos

conoce algunos aspectos del libro de texto gratuito y su organización como recurso para el aprendizaje a distancia.

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Preguntas preguntonas

conoce el significado de la evaluación en el ciclo escolar.

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Sopa jitomática

Pero el número 30 sí se necesita, porque es el número de cápsulas que vienen en una sola caja de este medicamento.

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