Resultados para: «dibujo-señalador»
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señalar?
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· Ficha de clase
Pisos y azulejos
Le dijo que iba a usar losetas cuadradas y que cabían 20 filas de 22 losetas por fila.
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· Ficha de clase
Las transformaciones de los números
Pues te puedes basar en el nombre de la cantidad que se dijo 3000, pues serían tres amarres, porque cada uno tiene mil dulces
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
El siguiente dice ¼, eso quiere decir que debo dividir el vaso en 4 y señalar hasta donde llegará ¼ de agua.
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
Cuando terminé de dibujar todas las barras, volví a revisar mi trabajo para ver que no tenía errores, como algunas de las
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
Ella me dijo que estaba muy bien, pero que ahora me iba a enviar una imagen de una gráfica que elaboró uno de mis compañeros
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
acababa de adoptar un perro, que su perro es muy juguetón y simpático, tanto que los vecinos ya lo quieren mucho también, me dijo
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
pregunté que si me permitía mostrarles a nuestras amigas y amigos de “Aprende en casa III” esa gráfica, ella de inmediato me dijo
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· Ficha de clase
Las tablas hablan
pues si cada imagen representa 10 bicicletas, entonces se vendieron 20 bicicletas, porque hay dos dibujos de bicicleta.
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
Laura dibujó las 48 flores, después dibujó abajo las flores que dio a su mamá y con las que se quedó ella, abajo volvió a
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· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
Con lo que dijo de fraccionar de diferente manera, pensé en otra forma que tal vez es la que encontraron las niñas y niños
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
dijo el zorro en voz alta para que sus halagos se escucharan bien.
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· Ficha de clase
¿Ahora qué sigue?
Otra secuencia y nos pregunta a) ¿Cuántos cuadrados utilizaste para dibujar la figura faltante?
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· Ficha de clase
De diferentes maneras
Ahora en el siguiente dibujo buscarás la fracción que representa el dibujo y luego, escribirás la fracción mixta en tu cuaderno
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· Ficha de clase
¿Quién es más grande?
cuál es mayor o menor debemos poner atención en el denominador cuando tienen el mismo numerador, siempre pueden hacer dibujos
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· Ficha de clase
De cuentos y cenas
, dijo con firmeza el sastrecillo.
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