coleccion · Ficha de clase

Números y colecciones

Para ello busca en tu casa la cantidad de elementos que indique el número que escojas.

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Números aquí, números allá

Para saber quién ganó necesitamos contar las tarjetas; y la que tenga mayor cantidad, es la ganadora.

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Vamos a contar

No importa si la cantidad de marcadores que contaste fue diferente, sigue intentándolo.

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¿Qué dicen los datos?

¿De cuál bebida darás la misma cantidad?

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¿Por qué hay muchos?

¿Pudiste notar que en los recipientes hay distinta cantidad de botones?

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Registro y organizo información

¿De qué animales hay la misma cantidad? ¿De qué animal hay menor cantidad?

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¡Cuéntale!

Sin contar registra la cantidad en tu hoja, más adelante lo comprobarás contando y también lo anotarás.

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Mido conmigo

La cantidad de zapatos será diferente porque el tamaño de sus zapatos no es el mismo, tu zapato es más corto y el del adulto

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Ordenando los números

, ¿Qué número representa esa cantidad?

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La feria

un recipiente hay algunos peces para poder pescarlos necesitarás una caña, tendrás 10 segundos para pescar la mayor cantidad

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¿Los problemas numéricos de…?

Solucionarás problemas de agregar, de quitar y observar cantidades iguales.

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¿Cuántos son?

Recuerda el número que te salió en la tarjeta, es la cantidad de calcetines que debes ponerte.

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Comunico y registro cantidades

Comunico y registro cantidades

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Piña, fresa y limón, ¿de cuál hay más?

Al llenarlos, procura que todos tengan la misma cantidad.

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Vamos a contar y a registrar

Mia registró la cantidad de niñas y niños con números, como lo hiciste tú en algún momento.

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