Contenido · Ficha de clase

Siendo un investigador

Cabe destacar que a partir de la consulta de catálogos se pueden hacer ficheros para registrar las fuentes de información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

dijeron que su raíz estaba hecha de barro y que la de otros era de maíz; que algunos más se dijeron hechos de la misma carne

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo mejor: los sinónimos

Cabe mencionar que, en esas sustituciones, por ejemplo, “laurel” por “victoria” es muy común que parte del significado original

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

Cabe destacar que no siempre la información es falsa, algunas veces las noticias varían en su título y la forma en la que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

No es lo mismo decir “se cae el cielo” a decir “están cayendo tres gotitas”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

“Cabe señalar que ya se realizaron las acciones para el crecimiento económico.”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

coloquiales, por ejemplo: “los atletas le chambearon duro para llegar a las competencias nacionales”, o “saldrá en un ojo de la cara

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

No se trata de retomar toda la información vital del autor, lo que sería caer en divagaciones, sino de seleccionar los datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

Te hace caer en cuenta de que México siempre ha sido partícipe en la investigación astronómica a nivel mundial y que hoy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te lo recomiendo…

La tierra jamás había sido invadida por seres de otro planeta, y un día, de pronto, cae una cápsula espacial en medio de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

Cabe señalar que, para poder hablar de la autora o autor de la obra, o incluso dar una opinión muy personal sobre ellos o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

La cara llena de tristeza de su amo se distorsionaba demasiado, hasta que todo se volvió negro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

Cabe señalar que, para poder hablar de la autora o autor de la obra, o incluso dar una opinión muy personal sobre ellos o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Cabe mencionar y aclarar, que no son lo mismo los nexos temporales que los adverbios de tiempo, como “hoy”, “ahora”, “tarde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Cabe destacar que a partir de la consulta de catálogos puedes hacer ficheros para registrar las fuentes de información y

Ver contenido