coleccion · Ficha de clase

Investigamos sobre animales

Énfasis : c omparte lo que saben acerca de animales, plantea preguntas

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Leo poemas con lenguaje figurado

Énfasis: se acerca a la lectura de poemas para comprender el lenguaje figurado.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

https://youtu.be/e-70_6X1OUA https://youtu.be/9weZOiYKa6k De acuerdo con lo que se planteó

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Expresiones para escribir cuentos

Ve colocando las expresiones de acuerdo con la clasificación en el lugar que corresponde.

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La palabra antigua

https://youtu.be/vgGsWHgqf1M Aquí Jimenita se acerca a un vecino y él le comparte una narración.

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Lo qué nos dicen los relatos

Énfasis: comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su

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¿Con c o con qu?

Revisa sí escribiste correctamente la sílaba que faltaba sí no es así, realiza el ajuste de acuerdo con el ejemplo y a la

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Todos tenemos un nombre

nacimiento es el nombre y apellido o apellidos, los cuales a dónde quiera que lo escribamos, lo tenemos que hacer de acuerdo

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Dos lenguas para un poema

a las niñas y los niños que pueden expresar sus emociones en las pirekuas, pueden crear un ritmo para las pirekuas de acuerdo

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Continuarás aprendiendo acerca de la diversidad lingüística.

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La poesía como diversidad lingüística

De acuerdo con el poema, lo que puede hacer la autora en español, es: oír cuentos de su abuelita, puede decir familia, madre

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En México hablamos muchas lenguas

Énfasis: expresa sus conocimientos previos acerca de la existencia y uso de las diversas lenguas de su contexto.

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Elaboremos un libro de cuento

Se puede ordenar de acuerdo con el número de páginas; pero como es un libro muy antiguo y tal vez ya no se vean bien los

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Los poemas y su musicalidad

Ahora conoce acerca de la poetisa Gabriela Mistral.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Vayamos contestando de acuerdo con lo que encontramos en el escrito de Diana. ¿Podrías leerlo por favor?

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