Resultados para: «acciones-locales-para-preservar-el-ambiente»
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· Ficha de clase
Ya merito
Estas en el número 88 y solo te faltan 2 unidades para llegar a 90.
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· Ficha de clase
No basta con mirar
Para continuar, con el tema te invito a trabajar en el desafío 96 de la página 179 de tu Libro de texto.
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· Ficha de clase
Sucesión con factor
Ya se obtuvo la respuesta, ahora hay que justificar el razonamiento para que puedas ver si es correcto.
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· Ficha de clase
¡En la torre!
factor para encontrar el siguiente término.
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· Ficha de clase
¿Cuánto menos?
Primero para para ver el impermeabilizante necesario, tendrías que sacar la tercera parte de 1 3/4
Para saber
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· Ficha de clase
Mitad y tercio de una fracción
Para comenzar con la sesión resuelve el siguiente problema, en el que tendrás que utilizar la siguiente receta, donde algunas
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· Ficha de clase
¿Cuánto más?
2 x 3= 6 y el denominador sería el mismo, por lo tanto, serían 6/5 de café lo que requieren para las tres cafeterías.
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· Ficha de clase
Se necesitan más o menos ingredientes
Sólo falta el jitomate que para 4 personas es 1/3 de kilogramo, ahora para el cuádruple de personas serán 4/3 la equivalencia
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
En este caso se multiplicó por 2 el numerador y el denominador para obtener 4 octavos.
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· Ficha de clase
¿Por qué son iguales?
Identificarás que para la obtención de fracciones equivalentes se multiplican el numerador y el denominador de una fracción
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· Ficha de clase
Construyendo figuras
Para comenzar con la sesión realizarás una serie de juegos en el que se te ira indicando la medida del área de una figura
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· Ficha de clase
Medidas en la casa
puedes obtener el área de la base del refrigerador y compararla con el espacio del que dispones para colocarlo.
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· Ficha de clase
En busca de una fórmula
Aprendizaje esperado
: construye y usa las fórmulas para calcular el perímetro y el área del rectángulo
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· Ficha de clase
La máquina del tiempo
explica los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las matemáticas.
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· Ficha de clase
Materiales impresos y televisivos
conoce algunos aspectos del libro de texto gratuito y su organización como recurso para el aprendizaje a distancia.
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