Contenido · Ficha de clase

Lo mejor de mí: mis fortalezas

Primero siéntate en el suelo en postura “cuerpo de montaña” (espalda recta y relajada, mirada al frente).

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡A revisar se ha dicho!

las tarjetas que contienen las palabras que integran las reglas de la biblioteca en casa.

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Nos toca a todos

participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos

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¡Lo que sé de los chistes!

participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos

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¡Juego de palabras!

En la página 20 de tu Libro de Español actividades, encontrarás tarjetas con chistes, refranes y adivinanzas…  Identifica

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¡A leer las imágenes!

Elementos importantes en la escritura: dibujos, imágenes, mapas, tablas, etc.

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Los guiones largos nos indican diálogos

¿Hay alguna diferencia en la forma en cómo están escritos?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Cada tarjeta tiene el significado de los regionalismos, los cuales se encuentran en tarjetas que están boca abajo en este

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¿Con qué entonación lo decimos?

tomar una de las tarjetas al azar, leerla, correr a tomar uno de los plumones que tendrás en la mesa y escribir la palabra

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

En la clase pasada identificaste otra característica importante para dar sentido a las expresiones en los chistes y en cualquier

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