Contenido · Ficha de clase

Las sombras de la oscuridad

Aprendizaje esperado: reflexiona sus habilidades personales para ponerse a salvo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una búsqueda desagradable

Reflexiona, ¿Qué sientes si conoces a alguien que hace esto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hoy los maestros nos cuentan...

Aprendizaje esperado: reflexiona sobre cómo puede responder a las diversas emociones relacionadas con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La carta de la tristeza

Regular la tristeza puede tomar tiempo, es todo un proceso, desde la evaluación de la situación a través de la reflexión,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Momentos para recordar

Esteban: Las emociones, los estados de ánimo y los sentimientos trabajan juntos y se integran en nosotros a través de la reflexión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Porque mis sentimientos sí importan

Por ejemplo, reflexiona en lo siguiente: Si una persona que te hace reír, te causa seguridad y confianza te genera emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La carta de la tristeza

Regular la tristeza puede tomar tiempo, es todo un proceso, desde la evaluación de la situación a través de la reflexión,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas palabras mágicas

reflexiona sobre las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sueña, actúa y consíguelo

tomar decisiones a veces, pero no siempre es fácil, a veces nos cuesta decidir, por lo que es muy importante hacer una reflexión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De tin marín, de do pingüe

Muy importante reflexión la que nos da Santiago.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los factores que modifican el clima

reflexiona por qué razón es así, si por su latitud, su altitud, su cercanía o lejanía al mar o a las corrientes marinas o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee

Reflexiona con algunas preguntas: ¿Qué sucede con los demás? ¿Por qué no participan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre todos, sí podemos!

Ser autónomo implica buscar el bienestar colectivo, ser responsable, conducirse de manera ética y moral, tener respeto a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una ardilla y un partido de fútbol

utiliza el diálogo interno y la reflexión metacognitiva para controlar la ansiedad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordar es volver a vivir. Parte II

puede ayudarte a que no hagas nada, te obliga a tomar un tiempo de reflexión o recuperarte de algo que te haya lastimado.

Ver contenido