Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

Realiza anotaciones y complementa la información con ideas propias que refuercen tu aprendizaje en el tema.

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Reseñar, ¿para qué?

Recuerda que hay un nivel de divulgación en el que las reseñas admiten opiniones subjetivas.

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Leo, luego selecciono

La paráfrasis consiste en explicar un texto con tus propias palabras.

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El material por elegir

Después de realizar la actividad, te darás cuenta que hay varias opciones de materiales bibliográficos.

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Manos a la obra

más, y compara sus respuestas: - ¿Coincidieron en sus opiniones

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Las noticias a tu alcance

el lector elabore sus propias conclusiones.

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Mi investigación

ti; también puedes subrayar o indicar con un lápiz lo que consideres necesario, siempre y cuando se trate de fuentes propias

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Respetar las opiniones de los demás.

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Antes de publicar, revisar

e historias de tu propia invención.

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Había una vez, en algún lugar…

y sigue la guía para ir creando tu propio cuento.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Te presentaremos una serie de ideas y tienes que unirlas en una redacción con las opciones de nexos temporales colocadas

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Comentarios con sentido

¿Ya estás listo o lista, para realizar tus propios comentarios sobre este tipo de expresiones populares y darles otro sentido

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De chile, mole y pozole…

Recordaste las definiciones de refrán, dicho y pregón, tomando en cuenta que cada uno tiene sus propios elementos y características

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¡A darle que es mole de olla!

Le dieron una cucharada de su propio chocolate.

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¿Dónde busco lo que digo?

Para iniciar se dirá que cada cultura tiene su propia manera de expresar parte de su sabiduría popular a través de proverbios

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