Contenido · Ficha de clase

Nos vamos de excursión

¿El problema es el siguiente?

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De frutas y verduras

Ahora Ayudarás a Alejandra a revisar si ya tiene el dinero suficiente para comprar el regalo de su tío.

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Los más cercanos

Jilotepec tiene el número 97 para llegar a 100 son 3 y de 100 a 262 son 162 más los 3 que ya tenías son 165 kilómetros al

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Ya merito

400 para llegar a 1000 Con esto se llega a 1000, ahora hay que tirar el dado verde.

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No basta con mirar

Ale toma clases virtuales de baile y el profesor le enseñó algunas de las coreografías de baile que va a poner, el profesor

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Sucesión con factor

, 12, 15 continuando así, hasta llegar al último asiento le tocaría el 36 Lo que se acaba de hacer es poner en

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¡En la torre!

factor para encontrar el siguiente término.

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¿Cuánto menos?

Observa el primer acertijo.

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Mitad y tercio de una fracción

Haciendo el cálculo rápido de triplicar el denominador sería 2, 4 y 6 entonces no lo es.

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¿Cuánto más?

el que lo haga primero ganará el punto.

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Se necesitan más o menos ingredientes

Seis es el triple de dos, entonces ocuparía el triple de 1/4 ¿Cuánto sería el triple de ¼?

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Sólo del mismo valor

el mismo número el numerador y el denominador.

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¿Por qué son iguales?

numerador y el denominador por el mismo número.

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Construyendo figuras

cuadrados, por lo que el área del rectángulo tendrá que multiplicarse por 100 para obtener la medida en los centímetros

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Medidas en la casa

Aprendizaje esperado: construye y usa el m2, el dm2 y el cm2.

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