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Formando lazos

Aprendizaje esperado: Analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

youtu.be/PKJTLS6hrlw Como pudiste observar los adultos deben tomar en cuenta el punto de vista de las niñas y niños

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

Ejercitarse, canta con Once Niños. 08 seg.

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¿De qué color es la alegría?

A los niños los visitan personas disfrazadas de superhéroes o payasos, incluso hay algo llamado Risoterapia, una técnica

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Las sombras de la oscuridad

Once Niñas y Niños. https://www.youtube.com/watch?

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Sorpresas inolvidables

¡Hola, niñas y niños! Yo soy la maestra Gabriela y, bueno, les quiero contar lo que me pasó hace poco.

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Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!

Adrián se fijó de dónde venían las aves, y vio el nido en una rama no muy alta. ¡Tengo que subir ahí!

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Una búsqueda desagradable

, pero las dejamos pasar porque a veces se vuelven invisibles por ser tan comunes como, por ejemplo: El maltrato a los niños

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Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!

Adrián se fijó de dónde venían las aves, y vio el nido en una rama no muy alta. ¡Tengo que subir ahí!

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Momentos para recordar

Pero hoy soltaremos las manos de todas las niñas y los niños, para que comiencen nuevos retos, reafirmen aprendizajes y encuentren

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Afrontando mis sentimientos

Ya me dejaste con la duda, porque de seguro a varias niñas y niños les ha pasado una situación similar.

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Mi amigo Lolo

que derribo un nido.

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Porque mis sentimientos sí importan

Probablemente si jugaron contra otros niños de la cuadra o de otro salón, les ganaron.

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Tristes, pero jamás derrotados

A sus 11 años de edad, soñaba, y soñaba con las cosas comunes que sueñan los niños, era el más preguntón de la escuela, siempre

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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!

¡Hola niños y niñas! ¡Bienvenidas y bienvenidos a este nuevo inicio de ciclo escolar!

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