Resultados para: «movimiento-energia-tiempo-espacio-danza-fuerza-peso-flujo»
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energía?
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· Ficha de clase
The right place
Se encuentran alineadas, en retícula, pero las colocarás en desorden, para jugar Memoria.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Énfasis:
Crea una propuesta sencilla pero original de vestuario y maquillaje a partir del guion teatral desarrollado
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
Escena: Lugar (playa), tiempo (día) y acción.
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
Recordemos que con la publicidad podemos dar a conocer cualquier cosa, de forma muy rápida y en poco tiempo
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
Ligados como si el movimiento fuera uno, sin tener fin.
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· Ficha de clase
¡Que comience la recapitulación!
, después en 1997, ganó el premio A la Orilla del Viento, del Fondo de Cultura Económica, con el libro “Odisea por el espacio
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· Ficha de clase
¡Cuéntame una anécdota!
¿Qué tipo de anécdota fue?
Al principio fue triste, pero después ya no.
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· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
de espacios: teatros, iglesias, plazas públicas, escuelas, casas, etc.
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· Ficha de clase
¡Vamos, pastores, vamos!
y formas de vida de la sociedad de ese tiempo.
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· Ficha de clase
Entre la obra y el público… ¡El director!
Énfasis:
crea una propuesta sencilla pero original de dirección escénica a partir del guion teatral
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· Ficha de clase
¡Suena tan trágico!
El movimiento fuerte es una pauta para el actor, también los movimientos amplios.
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· Ficha de clase
Todo se pinta de tragedia
Amarillo fuerte: El sol, la cosecha y el verano.
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· Ficha de clase
¿Qué crees que me pasó?
faltantes van en cada espacio, después se llenarán los espacios con las palabras correctas)
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· Ficha de clase
¡Oh, qué tragedia!
Pero la tragedia se refiere, más bien, a sucesos indeseables que pudieron ser evitados porque, de hecho, fueron advertidos
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
de espectáculos de todo tipo, dedicados a las niñas y niños.
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