Resultados para: «los-trompos-y-su-espiral»
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
los ingredientes y también indican la proporción y la cantidad y el orden en el que se utilizan, también incluyen consejos
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una invitación o un permiso
porque a lo largo de la vida personal, profesional y como integrantes de la sociedad siempre los utilizamos y es importante
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
mezclar bien los ingredientes, después lo colocamos en un atomizador para poder utilizarlo y aplicarlo sobre la piel.
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
inventada por los griegos, y dicen que era muy malvada y muy temida, nadie podía pasar frente a ella sin enfrentársele.
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
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· Ficha de clase
Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
Pueden dibujar su respuesta en la arena, en la tierra o en algún papel, en lo que tengan a la mano, pueden preguntar en su
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
Identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
Identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas
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· Ficha de clase
¿Nos conocemos todos?
identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.
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· Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
A rimar venimos, y rimando estamos
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
¡Ya quiero que me lo cuentes!
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
registrar algunas costumbres o tradiciones de su comunidad.
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