Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

El último es “se recorta y se cose la boca”.

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Contenido · Ficha de clase

Manifiesto respeto hacia los demás

Niñas y niños tomen lápiz y cuaderno para que registren la información que consideren más importante de la clase de hoy.

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Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

En cada paso que enumeraste vamos a ir eligiendo la imagen más adecuada y la señalaremos con una estrella.

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Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

La palabra clave es el títere

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Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

¡Extra, extra, la noticia está lista!

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Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

“Juego y participo en mi comunidad”

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Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

¡La encuesta que no me cuesta!

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Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

Reportando los datos de la encuesta

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Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Elaboro preguntas y organizo mis datos

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Contenido · Ficha de clase

Derechos y obligaciones escolares

Derechos y obligaciones escolares

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Conociendo la encuesta

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Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

Utilizar correctamente la ortografía y las comas al listar las características.

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Contenido · Ficha de clase

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Y más concretamente, la Luna. ¡La Luna!

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

Aprenderás a conversar un poco sobre los derechos lingüísticos y culturales de niñas y niños indígenas y de la importancia

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Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

Creo que es un buen inicio de un cuento fantástico, además, utiliza la g y la j correctamente en todas tus palabras y añade

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