Resultados para: «estufa-solar»
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· Ficha de clase
Sucesos de mi historia personal y de mi familia
Ya han quedado ordenadas sus fotos y de esta manera podemos identificar algunas características de nuestro crecimiento a
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· Ficha de clase
Mis actividades durante el día
Qué te parece si para comprender mejor esta idea observas un video donde una de tus compañeras te muestra cuáles son sus
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· Ficha de clase
El entorno y algunos de sus cambios
En esta foto se ve que hay árboles y en el fondo se observa tierra.
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 1
, son algunas preguntas que podrás responden con las actividades que realizarás en esta sesión.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
¿Cómo te sientes en esta Jornada Nacional de Sana Distancia?
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
diferentes ritmos de crecimiento de diferentes seres vivos; en este caso, el perro se desarrolla más rápido que la niña; esta
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
De ser posible usar protector solar.
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
El principal objetivo de esta actividad es que conozcas algunas acciones que puedes realizar para cuidar tu sentido de la
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
Para realizar esta actividad vas a necesitar tarjetas grandes que tengan las siguientes frases:
ANTES
AHORA
Salían a
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· Ficha de clase
Costumbres de ayer y hoy
Para concluir esta sesión recuerda lo más importante que aprendiste:
Las costumbres cambian a través del tiempo.
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 2
México el pasado 16 de septiembre, vas a continuar conociendo sobre los cambios que se han dado a lo largo del tiempo en esta
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
En esta sesión vas a seguir conociendo algunas costumbres de otras comunidades de los estados de la República Mexicana y
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 3
En esta sesión Descubre las costumbres relacionadas con la vestimenta del país.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
Lo más importante de esta sesión fue:
Clasificar animales que reptan o nadan.
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· Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
En esta ocasión para clasificar si los animales son chicos, medianos o grandes, tu elemento de referencia será tu silueta
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