coleccion · Ficha de clase

Explorando y armando información

Qué te parece si exploremos más acerca de esto y abres tu libro de texto de español en la a la página 39 del libro de español

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Las características de los folletos informativos

Responde de acuerdo a lo que observes en el libro de texto.

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¡A buscar información!

#page/43 ¿Qué tan bueno eres para dibujar?, ¿Alguna vez has intentado que alguien adivine lo que dibujas?

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Mi experiencia siendo inspector

¿Te pasó que intentaste buscar en un libro que nada tenía que ver con la temática?

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Palabras que dan sentido

Necesitarás el libro de lecturas de tercero.

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¡Construyamos definiciones!

Revisa tú libro y observa qué dice al respecto.

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Entre todos definimos

Ve a tu libro de español de tercer grado página 45 y veamos qué nos sugiere hacer hoy.

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¡A elaborar diagramas!

Tú libro de español tercer grado tiene la respuesta, busca el material y localiza la página 45.

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Desplegando ideas

Para poder comenzar con la actividad, lee las instrucciones de la página 46 de su libro de texto.

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¡Hagamos un folleto!

Busca tu libro de lecturas, tercer grado y localiza la página 36 y 37 del mismo.

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¡Revisemos el folleto!

Sigue las recomendaciones que te aporta tu libro de texto. Localiza la página 46 de tu libro de español tercer grado.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

, dijo la gente.

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Repasando, ando

Estaban Era Iba Recibir Encontraran Avanzaba Cayó Merecía Dijo Había Tenía ¿Qué hacemos?

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De comas, puntos y mayúsculas

Esta lectura se encuentra en tu libro de español lecturas, página 60, ya con todas las comas y puntos en su lugar, léela

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A reírnos otra vez

La idea es que, de las siguientes oraciones, cada uno dibuje lo que entendió, después comparen sus dibujos.

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