coleccion · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

evalúa el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás.

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coleccion · Ficha de clase

Momentos para recordar

Esta emoción tiene una fuerte función protectora para nosotros mismos y promueve la empatía por parte del entorno social.

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Mi amigo Lolo

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Momentos para recordar

Esta emoción tiene una fuerte función protectora para nosotros mismos y promueve la empatía por parte del entorno social.

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

Es importante tener conciencia de cómo nos sentimos y por qué lo sentimos para que así podamos establecer algunas estrategias

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El respeto a nuestras libertades

Aprendizaje esperado: Valora el ejercicio de libertades de expresión, conciencia, asociación y

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Tenemos libertad

Aprendizaje esperado: Valora el ejercicio de libertades de expresión, conciencia, asociación y

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Los grupos en situación de vulnerabilidad son aquellos grupos que, por condiciones sociales, económicas, culturales o su

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¿Qué debo elegir ante un dilema?

Frente a un dilema, en ocasiones, tomas como única opción aquella que te beneficia, la convivencia con otras personas implica

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Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

Aprendizaje esperado: Valora el ejercicio de libertades de expresión, conciencia, asociación y

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La libertad con principios

Aprendizaje esperado: Valora el ejercicio de libertades de expresión, conciencia, asociación y

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coleccion · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

tienen derecho a un trato igualitario, nadie puede limitar o restringir sus derechos por su origen étnico, nacional o social

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Respeto las libertades y rechazo la discriminación

Por su condición social o económica o su condición de salud.

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Volver a unir las piezas

Aprendizaje esperado: aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad

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Cada cabeza es un mundo

Aprendizaje esperado: aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad

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