Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

La participación de las niñas y los niños es necesaria porque esto posibilita el desarrollo de capacidades que tienen que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

¡La encuesta que no me cuesta!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

Reportando los datos de la encuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la parte superior de la gráfica observamos la pregunta de la que se obtuvieron los resultados de la encuesta, la gráfica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos y obligaciones escolares

Las niñas y los niños que nos ven por la televisión, los que escuchan programas por la radio o aquellos que reciben cuadernillos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Conociendo la encuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

Nunca imaginé que ésa fuera a ser la palabra mágica, pero me pareció genial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Te invito que, después de leerlo, hagas una tabla como la que aparece en tu libro de texto, en la página 122 en la que anotemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

La Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, es una ley que protege los derechos de la niñez en México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

Te propongo que lo juegues de la siguiente manera. dices una letra que te guste y abres el diccionario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

¡Pero qué buenos adjetivos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase ¡de mucho cuento!

¿Qué es lo que propicia que inicie la historia? Pues sucede que un joven recibe de herencia ¡a un gato!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Cuando la ibas leyendo pudiste identificar que quien realizó el relato es la misma persona de la que se habla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Coloca la palomita donde tú crees que debe ir.

Ver contenido