Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

Lee el poema del poeta y escritor Amado Nervo titulado “El barquito de papel”.

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Mi plan de lectura

Aprendizaje esperado: o rganiza la información en sus cuadernos: escribe

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Escribamos fichas informativas

Escribe tu opinión en tu cuaderno.

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Leemos sobre platillos de otros países

Escribe tus respuestas en tu cuaderno.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe

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Dibujemos los caminos que andamos

Aprendizaje esperado: escribe textos breves discontinuos.

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De principio a fin

¿Para qué escribo? o bien, ¿Qué quiero lograr con mi texto? ¿Para quién escribo?

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

para hacer una recomendación hay que seleccionar un cuento o libro, leerlo, escribir por lo menos un borrador de nuestro escrito

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¡Escuchamos unas lecturas!

Al terminar, escribe un final diferente.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

¿Cómo se escribe una recomendación?

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Haciendo coplas

Recuerda cuidar la ortografía de tus escritos y la puntuación.

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Lectura en voz alta

darte cuenta, hacer tú propio plan de lectura, no sólo te anima a leer, sino que también te puede servir para llevar un registro

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Los textos narrativos son así…

#page/118 Lee las definiciones y escribe algunos títulos que hayas leído.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Te invito a utilizar las sugerencias del libro para revisar la producción escrita.

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Con todas las letras

Excelente, sólo hay una pregunta ¿Refrigerador se escribe con g o con j?

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