Resultados para: «programa-21»

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Comportamiento gráfico de una función lineal
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Comportamiento gráfico de una función lineal
Observa el siguiente video del minuto 11:21 al 12:49, en donde se menciona otra característica de las gráficas lineales
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Analizando tablas
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Analizando tablas
eje de las ordenas en 5 negativo.Consolida lo aprendido con el siguiente video del minuto 4:18 a 8:15 y del 10:35 a 11:21
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Encontrando ecuaciones cuadráticas
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Encontrando ecuaciones cuadráticas
Entonces, 9(25) + 50 + 21 = Luego: 9(25) = 225 225 + 50 +21 = Al final sumas y tienes: 296.
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Comportamiento gráfico de una función cuadrática
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Comportamiento gráfico de una función cuadrática
Utiliza la expresión y = x, al graficarla en el programa de cálculo, observa que pasa por el centro del plano cartesiano
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Representación de fenómenos biológicos
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Representación de fenómenos biológicos
y 15 vuelos diarios, recorriendo entre 40 y 100 kilómetros diarios, a una velocidad máxima de 25Km/h durante, al menos, 21
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Gráficas de expresiones cuadráticas
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Gráficas de expresiones cuadráticas
Y en 5 obtienes 21. Ya tienes la tabulación de los datos que has propuesto para x.
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Encontrando ecuaciones cuadráticas
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Encontrando ecuaciones cuadráticas
Entonces, 9(25) + 50 + 21 = Luego: 9(25) = 225 225 + 50 +21 = Al final sumas y tienes: 296.
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Muestreo
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Muestreo
consumido semanalmente, te permite calcular la sumatoria de los datos, es decir, la sumatoria es igual a 35 por 2, más 21
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Muestreo
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Muestreo
consumido semanalmente, te permite calcular la sumatoria de los datos, es decir, la sumatoria es igual a 35 por 2, más 21
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Ecuaciones y funciones
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Ecuaciones y funciones
Colocas la expresión en tu programa de computadora y obtienes la gráfica correspondiente.
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Presentando información
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Presentando información
Se realizó en 2 fases de 10 grupos focales, con adolescentes (13 a 15 años), adultos jóvenes (21 a 23 años), madres y padres
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Sucesiones aritméticas
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Sucesiones aritméticas
En la sucesión 3, 7, 13, 21… del 3 al 7 la diferencia es 4, del 7 al 13 la diferencia es 6, del 13 al 21 es 8.
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Método de las diferencias
Contenido · Ficha de clase
Método de las diferencias
Entre 3 y 12 la diferencia es 9; entre 12 y 27 la diferencia es 15, y entre 27 y 48 la diferencia es 21.
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Calculando cuadrados
Contenido · Ficha de clase
Calculando cuadrados
Se obtiene la raíz cuadrada del segundo miembro de la ecuación, y el resultado de la raíz de 441 es 21.
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Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales
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Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales
Y coincide con las 2.56 hectáreas o 25mil 600 metros cuadrados que don Heber destinó para el programa de apoyo a los campesinos
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